那年：觥筹交错（2/3）

的更好呢。”

“我可不行，我从小就不会画画，可能就是缺乏天分吧。”

正在和青儿说说笑笑的时候，乐晓蔷走了过来，她朝青儿笑了笑，转过来跟我说班主任想让我和她的同桌甄芸对换一下座位。

那个瞬间，心跳抢了一拍，我根本来不及思考，也不知道为什么要去思考原因。

从小到大，我一直是听老师话的乖好孩子，对乐晓蔷的传达也不会有任何疑问。

我不记得当时脑海里闪过的念头究竟是什么，我只记得当时的我默默答应，下意识地握紧青儿送我的画，夹进了最面上的一本书里。

我不敢抬头去看青儿的眼睛，收拾了一下桌面上的东西，旁边就走来两个男生，帮我把课桌抬到了原先甄芸的位置上。甄芸的桌子是另外两个男生帮忙搬的，他们似乎都是乐晓蔷的好朋友，平时时常打打闹闹开着玩笑。那时候我还很羡慕乐晓蔷开朗的性格，和我都不敢大声说话的几乎陌生的男同学都能这么快的拉近距离。

我听到乐晓蔷笑嘻嘻地说了声谢谢，连眉眼都是好看的弧线。

和甄芸面对面走过时，我抬头看了一眼她，她表现的很平静，但我看不出她心底是不是正在欢呼呐喊着。

青儿坐在座位上，看着身边的人由我变成了其他人，也依旧笑着，跟甄芸打了招呼，并帮她整了整桌面上的书。

就这样，乐晓蔷就变成了我的同桌。

我们同桌的第一节课，是英语课。短发利落的英语老师总喜欢把自己的头发烫得满头卷，然后自信地在讲台上。她不断地重复着枯燥的语法知识，我左手托着脑袋，右手拿着笔时不时在笔记本上写下那些永远弄不明白的语法。

在我第三次抬起手腕看手表的时候，乐晓蔷扔给我一张纸条，我想都没有想就直接展开摊在桌子上，上面画了英语老师的q版造型，以及那一头夸张的“泡面”。抬头看看讲台上的英语老师，再低头看看乐晓蔷画的漫画，还真是形象生动，我忍不住笑出了声。

“许雁之。”英语老师看到了我们底下的小动作，毫不客气地叫出了我的名字。

刚绽放开的笑容在脸上停住，我慢慢收回咧开的嘴和露出的八颗牙，感觉全班的目光都聚集在我身上。

“老师叫你名字的时候，你不应该站起来吗？这是礼貌，你懂不懂啊！”

我立马起身，慌乱中碰到了身后的椅子，发出了嘎吱嘎吱的声响，在这个悄然无声的教室中显得如此刺耳。

“许雁之，你来回答，这道题选什么选项？”英语老师的表情看起来似乎有些生气。

手中还攥着刚才乐晓蔷扔给我的那张纸条，我低头看着自己空白的讲义，大脑也渐渐变成一片空白。

这个时候，乐晓蔷轻轻推了推我，小声地提醒道“选c。”

“选c。”我想都没有想，脱口而出。

英语老师没有说话，径直走下讲台，一边走一边把她自己的讲义夹在手臂下。我的目光死死盯着她，就像她时刻会消失一样。直到她走到我面前，抢过了我攥在手里的那张纸条。

那张纸条，乐晓蔷刚刚扔给我的纸条，上面画了英语老师的漫画。

我就这样看着英语老师从我手中夺过纸条，打开，放在她自己眼前。她的表情好像很平静，转头随意的一瞥像是在看一张在路边随手接过的传单，匆匆扫了几眼就随手夹进了讲义中，走回讲台上，不轻不重地说了一句“下课到我办公室来。”

当我一脸委屈地从办公室里出来的时候，看到了一直等在门口的乐晓蔷。

“怎么样？泡面头没为难你吧？”

我撇了撇嘴“没有。”

乐晓蔷的表情一下子放松了下来“那她跟你说什么了？”

“就是要好好听课之类的，其他没说什么