第15章 这是谁折磨谁啊？！（2/3）

知道你在唱歌，不知道的还以为你在路边勾搭小姑娘呢。”

“......可是老师，眉毛他有他自己的想法。”

“我！！”

......

小品节目。

“不是，我说，演女主的这位同学，你可以稍微笑一下吗？你看看你队友的表情都很丰富很自然，怎么就你像是刚从冷冻柜里出来的啊。”

女同学脸色没啥变化。

因为本来就很僵。

只是从四肢看起来，似乎更加紧张了。

李少杰捂了捂脑壳。

“别紧张，我不是说你错了，不是，你是错了，但我不是......”

艹！！

心态崩了。

又要注意安慰孩子，又得批评。

相当一个“朋友一般”的老师可太难了。

“那啥，你看啊，大家都在笑的时候，你冷静的很。”

“大家都露出惊讶表情的时候，你还是冷静的很。”

“这演出的时候就太明显了呀，怎么别人都是彩色的，就你是黑白的？”

“......老......老师，那.......怎么笑啊？”

“？”

李少杰一滞，只好露出了尴尬而不失礼貌的笑容。

■

“老师你好帅啊！”

“？”

......

钢琴节目。

“不是，你和钢琴有仇？”

“没，老师，怎么了？”

“那你怎么一副........今天不是我手指碎，就是你键盘飞的表情？”

“这......”

“大哥，我叫你大哥，我看你踩踏板都害怕，你知道当年铁拐李腿儿是咋瘸的吗？”

“？不是吧老师，铁拐李还会弹钢琴？”

“......■！！要不要我表扬你一下？”

“别这样，老师，怪不好意思的。”

“？”

李少杰人都麻了。

我都这样了，你居然还皮的起来。

“......没事老师，不着急表扬，你继续说。”

“我.......算了！”

李少杰心态都崩了。

但还是只能好言好语的教导着。

“这个强弱的处理！！”

“你知道吗？我从你曲子里，听出了广岛和长崎的快乐。”

“......为啥不是和加勒比？”

“你给我闭嘴！！！”

李少杰只感觉一股股血压往脑瓜顶上窜。

不能跟这种皮孩子扯皮，扯一扯，他能给你带的正事儿全忘了。

“不是，为啥只有一个f的强度标记，能被你弹出核弹爆炸的感觉啊？”

“......”

“人家是从一个f的强逐渐上升，渐强，f，f，ff，fff这么一个阶段性的上升，就像是火箭发射一样，从低到高，一点点来。”

“你这一段.......就全是核弹洗地了啊，这一段我是会给你配合灯光的，有一个逐渐转变的过程，所以这一段的渐强是很关键的......”

“呀！我才发现这里是渐强啊！”

“.......”

“好的老师我明白了。”

“.......”

而唯一一个稍微省点心的节目，是学生自发组成的乐队。

但.......还是会有奇怪的同学们。

“老师，我们只有键盘，架子鼓，电吉他，缺个贝斯手咋办啊。”

“伴奏！”

“不行啊，老师，我们乐队很有灵性的，经常lo，伴奏贝斯没有灵魂，不要贝斯还没有低音