第一百二十四章 数学和信息学的重要性（1/3）

收拾妥当，沈笑夫拿出《初中组驾驶学科奥赛基础知识》，翻到基本数据结构这章，认真研读这道题目

第一题海港

题目描述

小k是一个海港的海关工作人员，每天都有许多船只到达海港，船上通常有很多来自不同国家的乘客。

小k对这些到达海港的船只非常感兴趣，他按照时间记录下了到达海港的每一艘船只情况；

对于第i艘到达的船，他记录了这艘船到达的时间ti 单位秒，船上的乘客数量ki，以及每名乘客的国籍 xi，1， xi，2，…，xi，k。

小k统计了n艘船的信息，希望你帮忙计算出以每一艘船到达时间为止的24小时24小时86400秒）内所有乘船到达的乘客来自多少个不同的国家。

形式化地讲，你需要计算n条信息。对于输出的第i条信息，你需要统计满足 ti – 86400 aaaalt t aaaalt ti的船只，在所有的x，j中，总共有多少个不同的数。

输入格式第一行输入一个正整数n，表示小k统计了 n艘船的信息。

接下来的n行，每行描述一艘船的信息前两个整数ti和ki分别表示这艘船到达海港的时间和船上的乘客数量，接下来ki个整数xi，j表示船上乘客的国籍。

保证输入的ti是递增的，单位是秒；表示从小k第一次上班开始计时，这艘船在第 ti 秒到达海港。

保证 1≤n≤10 5 ，∑ki≤3?10 5 ， 1≤xi，j≤10 5 ， 1≤ti?1aaaaltti≤10 9

其中∑ki表示所有的ki的和，∑ki k1 + k2 ++ kn。

输出格式

输出n行，第i行输出一个整数表示第i艘船到达后的统计信息。

输入样例 1

3

1 4 4 1 2 2

2 2 2 3

10 1 3

输出样例1

3

4

4

样例1说明

第1艘船在第1秒到达海港，最近24小时到达的船是第1艘船，共有4个乘客，分别是来自国家4，1，2，2，共来自3个不同的国家。

第2艘船在第2秒到达海港，最近24小时到达的船是第1艘船和第2艘船，共有4+26个乘客，分别是来自国家4，1，2，2，2，3，共来自4个不同的国家。

第3艘船在第10秒到达海港，最近24小时到达的船是第1艘船、第2艘船和第3艘船，共有4+2+17个乘客，分别是来自国家4，1，2，2，2，3，3，共来自4个不同的国家。

输入样例2

4

1 4 1 2 2 3

3 2 2 3

86401 2 3 4

86402 1 5

输出样例2

3

3

3

4

样例2说明

第1艘船在第1秒到达海港，最近24小时到达的船是第1艘船，共有4个乘客，分别是来自国家1，2，2，3，共来自3个不同的国家。

第2艘船在第3秒到达海港，最近24小时到达的船是第1艘船和第2艘船，共有4+26个乘客，分别是来自国家1，2，2，3，2，3，共来自3个不同的国家。

第3艘船在第86401