第4章 关于上学（1/2）

事情是这样的，目前安娜在斯塔克家已经生活3年。众所周知，托尼是个天才，他今年就要去麻省理工学习。

托尼对这个整天跟在他屁股后面的4岁小团子，寄予厚望（bushi），准备等她10岁的时候抽血给他研究一下。

所以对她有一些关注，托尼发现安娜并不像传统意义上的小孩，平时不哭不闹，会明确表达自己的想法。

这对成年人来说很容易，但是对幼儿来说，得不到的就哭闹，才是正常现象。

安娜2岁的时候就会在托尼上家教的时候乖乖的坐在旁边，眼睛盯着家教老师，像真的能听懂一样，上课时不哭不闹，等到下课才会自己去洗手间或是吃零食。

托尼发现安娜有些不同寻常，不，应该是非常！2岁的小孩有这么稳定吗？

由于小安娜的懂事，以及对于天才而言，这种糯叽叽软乎乎，时刻跟在他身后的小团子，虽然没什么用，但真的很可爱！

这几年的相处让托尼也有了些哥哥的责任感，虽然不多。父亲母亲常年在外奔波，平时托尼和管家贾维斯陪伴她更多一点。

等他去上学只有放假才能回家了，虽然波士顿离曼哈顿不算很远。但是他走了不就只剩贾维斯和安娜了吗？

即将开学，托尼最近在想方设法准备把小团子安娜带去学校。但是不知道是不是托尼的心思暴露，安娜最近在躲着他，也不要他抱着睡了。

难道是怕他趁着她睡着的时候把他抱到学校去吗？虽然很有可能。

难道安娜不想跟他一起去学校吗？托尼不解，明明安娜最喜欢和他一起学习。（错觉，完全是哥哥的错觉）

至于安娜是怎么想……讲道理，有一个高智商的哥哥，压力真的很大！面对这个天才，曾经本科毕业的安娜毫无优势。

很多时候托尼说的内容她根本就不懂，跟着托尼上课，其实很多内容听不懂。但是她需要适应美国的生活，以及美国的学习内容和中国也有很大的区别，她需要提前跟着托尼了解情况，加上家里多数时候只有托尼和安娜两个人。

美国目前的科技水平，虽然比国内高一点点，但是还不到后面智能生活化的地步，智能机也还没有出现，安娜也没有玩乐的同伴。

贾维斯是管家，他每天也需要处理很多工作，也不能时刻盯着安娜，她只能跟着托尼，美丽的误会就此诞生。

其实安娜也不是特意躲着托尼，她最近有点忙碌，因为遥光醒了！遥光是她的伴生兽之一，具有穿梭时间空间的山海神兽——乘黄，另一只是鲲鹏，叫非语。还在沉睡中，传说鲲鹏具有遨游宇宙之海的力量，但是那是对成年体的他们来说，轻而易举，还在幼生期的他们，就算有时族的帮助也需要付出一些代价才能完成时间、空间的跨越。

遥光虽然醒来，但是身体还很虚弱。安娜不得不翻出时族的典籍，找找能够让他们恢复更快的办法。以及她现在4岁要准备炼体，时族幼儿5岁炼体。

时间一族虽然天赋异禀，具有跨越时间空间的特殊能力。但万物相生相克，世界以平衡保障运行稳定，时族在拥有逆转命运的能力同时也被限制了战斗天赋，时族自诞生起至今已说不清究竟存在多久。

不是没有人不信邪，尝试研究更多战斗手段，可惜最后得到的下场都不太好，最后不得不改换别的方式保全族群。

最终经过世世代代族人的实验，得出时族学习最佳方案。时族自诞生就寿命悠长，虽然攻击手段不多，但卜算危机转而避开，对时族来说轻而易举。所以卜算一道，是时族必须学习的一门课。

其次是祭祀，但是这个能力与天赋有关，并不是所有人都能成为祭司。最后，也是最基础的，锻体。普通人别说穿梭于三千世界，仅仅是