第八章十一年级下第十七节第十七周（2/2）

影响学习”之类的话语，但儿子已经能够对手机有他自己的管控模式，从他自己打在手机上的话来说，至少他是清晰手机给他的影响，并且他也试图协助自己减少对学习的影响的。有这样的自制的愿望和行动，我还要求什么呢？还是做好自己罢了。放下孩子与我们的不同，放下他要听你的建议的期待，去欣赏他和你的不同，去欣赏另一种不同的生活方式就好！

和上高中的儿子一起成长三月天