第10章 消息（1/4）

终于亲眼见识到了男主的庐山真面目，祝今朝虽然对左盼圆表现出了尴尬的模样，其实内心上是不太在意他的。

《知与谁同》说到底了也只是一本校园文，原主同男女主有过的矛盾和龌龊，在祝今朝看来，就是过家家。双方交锋最严重的该是导致原主被赶出祝家的事儿，但原主不已经付出代价了吗？若是对方还要紧抓着不放，那就不要怪祝今朝发癫了。

况且，祝今朝如今成了原主，那要原主来看，当初那事与其说是她害了祝与，但真要讲究起来，又何尝不是一种对男女主感情发展的助推呢？

在叶知同和祝与订婚前夕，原主找到了祝与，说了些“你想象力评级这么低，迟早要跟不上叶知同的脚步”这样的杀人诛心的话，导致祝与当夜精神崩溃，订婚宴也只能推迟。

祝与的精神力评级高，想象力评级低，所以容易精神崩溃和患上空洞症，后者因为她爱叶知同得以避免，前者如今却避无可避，一经崩溃，对她而言好似噩梦成真。

女主的噩梦怎么可以是噩梦？

叶知同完全不嫌弃精神崩溃的祝与，还十分耐心地陪伴对方治疗，帮助她走出精神崩溃。

经此陪伴，祝与终于相信，自己与叶知同的爱情单纯无瑕，互相爱的都是对方的灵魂，他们注定相伴终生。至此，剧情走向最后的高潮，男女主终于心心相印。

上帝视角看绝对不会觉得这剧情有什么问题。

但谁让祝今朝现在是恶毒女配？

那就必须有问题！她要开始诅咒每一个把恶毒女配当作工具人的用的作者，这里专指她那个死对头！

阿门！祝今朝心中双手合十，不断默念：希望这家伙也穿成她书中的同名女配，这样才不辜负当初她特意写的文。

未来的大学和祝今朝惯常认知里的大学还是有差距的。

报到后逐渐熟知了中央星系第一大学教学体系的祝今朝总结：这个世界就是一个巨大的教辅系统。

重要证据就是，进入学校后，每一个学生，怕应该都无法离开教辅系统了。

现在的大学，不设置辅导员，但会给每个人都配置一个教辅系统，学生可以把它当作是一对一的辅导员。

最重要的专业学习环节，那也离不开教辅系统。

因为学校里教授都不会和初高中时似的依旧维持着古老的线下授课模式，而是全面转战线上，学生只需要在规定时间内学完线上课程并且通过考试就能拿到相对应的学分，如果想要更深入的学习和研究，那就需要申请专门的导师并且通过对方考核，成为“入室弟子”才行。

甚至，申请导师这个环节极其自由，它对应的是，你只要配备了中央星系第一大学的教辅系统，你就可以在完成本专业的学习后选择任何其他专业的课程学习，只要完成了基础课程学习，你便也可以申请这个专业的导师。

这其中，只有创造者专业是例外。

他们没有可申请的导师，唯一成为“入室弟子”的办法就是，看学校签约的创造者们什么时候有空前来学校开课收学生。

若是有空的话，这位创造者会设置一个门槛和人数上限，然后招生，被招入的学生只要最后得到了这位创造者的认可，毕业证上的师承就会归属于这位创造者。

不同的创造者有自己的一套创造全息世界的知识体系，跟着对方学习肯定是有好处的，摒除这些好处不谈，能够被归类到这位创造者一脉，对毕业后自己的从业生涯也是有许多好处的。

必须要说清楚的是，这种事儿可遇而不可求，大多数创造者专业的学生还是自学的比较多。

祝今朝来中央星系第一大学当然也只是抱着自学的心态来的，在已经有了赚钱谋生的手段后，她来学