83下 钟学成三次确诊 马兴邦欲安故土（5/8）
但是咋样告诉蚂蚁王呢？这董昭之就发愁了，不知道该咋办。监狱里的人听完了他的故事，就说，监狱里什么虫子没有？蟑螂啊、蛐蛐啊、蚂蚁啊……狱友说你抓一只蚂蚁然后把你的事情告诉蚂蚁，然后那只小蚂蚁就会告诉他们的国王——蚂蚁王。董昭之一听有道理呀，照做了。果不其然，到了晚上，黑衣人来了，他就是蚂蚁王变的，黑衣人为了报恩，把董昭之从监狱里救了出去。一恩一报，算是了了。完咯！好听吗这个？”
“好听！爷爷我还要听故事！”
“哎呀，已经讲了好几个了，你把爷爷脑子都掏空了……咋整呢？九点了都。”
爷孙俩斗了斗眼，老马服软了。
“爷爷教你背书行不行？”
“行。”
“爷领一句你念一句啊。三才者，天地人。”
“三才者，天地人。”
“三光者，日月星。”
“三光者，日月星。”
“三纲者，君臣义。”
“东西南北中。”
“东西南北中。”
“金木水火土。”
“金木水火土。”
“仁义礼智信。”
“仁义礼智信。”
“稻、菽、稷、麦、黍。”
“稻、菽、稷、麦、黍。”
“三才者，天地人。”
“三……才……者……”
“三光者，日月星。”
“光嗯——”
“三纲者，君臣义。”
“嗯——”
嗯呜一声，漾漾睡着了。老马戳了戳脑门，不动弹了。
“真不是个读书的料子，听故事听得劲劲的，一到背书立马倒，哼哈！”
老马自言自语，轻笑几声，给狗尾巴草盖好被子，略微收拾屋子，关灯出门，心满意足。
到了周五，包晓星又去了港大医院。这回，她带着厚厚的检查报告和两本病历本，见到心理医生以后，她直接将先前两次的检查报告全交给了医生。医生仔细翻看报告，足看了十来分钟。
“你是有什么问题吗？两次诊断一致，没有出入呀！”声音好听的女医生扶着眼镜问。
“呃，我想再确定一下。”
“我的诊断跟他们一样。我看你已经做了很多检查了，确实没有再做的必要了，第二个医生的诊断写得非常细致，还有什么问题吗？诊断一致，下来就是对症治疗……咝……你是有什么顾虑吗？”
包晓星低下了头，一时答不上来。
见多不怪，医生看出了眉目，柔和地讲“你的问题、犹豫是在治疗方案上吗？如果是不知道怎么治疗的话，先不急。精神心理上的病不是头晕肚子痛，需要立马上药止痛。如果家长对整个治疗过程还不确定的话，我建议你带着孩子出去走一走，换个环境，让孩子精神放松一下，家长呢，顺便也定一定心神，稍安勿躁。如果家长在面对这种情况时是慌乱无主的，那孩子一定也是慌乱的害怕的。孩子出现这种问题，如果不是学校的原因，那根结就在家长身上。”
医生又看了许久的报告，见家属没有问题也没有说话，于是又语重心长地讲“很明显他的状况不是天生的，你要好好盘查一下到底是什么触发了孩子自闭。原因没有排查掉的话，医院的治疗并不能治本。”
晓星听得特别认真，认真到放下了自己对于儿子病情的所有坚持、偏执或自认为。
隔了会儿，医生又柔柔地说“我建议这时候可以给孩子建一个释放天性的出口——玩游戏、画画、学习乐器、养宠物之类的。孩子原来的沟通门户被关死了，那么家长可以尝试着新开一个窗口。如果在原来的社交中迈不出去的话，换个环境，重新认识新的人，新的小朋友，重新开始交朋友。”
见家长
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